近日，小学英语学科导师工作室项目负责人郭俊兰在知名学术期刊AUSSIE-SINO STUDES上成功发表了一篇论文，这篇论文不仅在理论研究方面独具特色，还为小学英语教育注入了新的活力。作为小学英语学科导师工作室项目的负责人，郭俊兰教授一直致力于推动小学英语教育的改革与发展。她表示，这篇论文的发表是对团队整体工作成果的认可，也是对小学英语教育研究的一种贡献，“希望我们的研究成果能够为广大教育工作者提供参考和启示，共同促进小学英语学科的提升和发展。”